Descripción

Una escuela donde sea posible construir identidad, entrenar la empatía y generar pertenencia. Una escuela donde haya permiso para sentir, disentir y proponer. A través de más de 90 dinámicas listas para usar, este libro se propone la desafiante tarea de invitar a los adolescentes a tomar la palabra para construir mundos, vínculos y posibilidades. Desde canciones hasta mails, pasando por cartas, stand up y microrrelatos, cada propuesta parte de un disparador e invita a jugar con palabras e imágenes para investigar emociones y entrenar empatía. Una gran caja de herramientas para que todos los docentes de adolescentes cuenten con estrategias para usar en secuencias didácticas, proyectos especiales o talleres. Monólogos, tangos, cuentos, viñetas, posteos, cumbias y muchos recursos más para intervenir, reescribir y compartir en el aula, la cancha, el campamento y el patio. Adolescentes que sienten, piensan, dialogan, debaten y conviven. Adolescentes que leen, escriben, escuchan y crean. Adolescentes siendo adolescentes en una escuela diseñada para y por ellos.